Gott Nytt sfiÅr!

sfibloggen.se har sedan starten i september haft ca 20 individuella bloggare och några fler inlägg. Bloggen har även fått ihop en skara följare, som nu vuxit till fantastiska 88 st! Facebooksidan följs av ca 60, gillas av 200 personer och Kontakt SfibloggenSe har blivit godkänd medlem i några av de största Facebook-grupperna med fokus på just sfi. Hurra!

Sfi-intresse finns även utanför den omedelbara skolgränsen. Man kan lugnt påstå att sfi influeras av men även påverkar en mängd olika människor.  Hittills har vi blivit inspirerade av bloggarna på sfibloggen.se genom att de valt att dela med sig av den del som utgör deras positiva sfi-bild.

Vi har fått läsa om den flexibla, anpassningsbara skolformen, om digitaliseringens fördelar inom undervisningen av vuxna med svenska som andraspråk t.ex. genom att nå fördjupade kunskaper med diktamen, frigöra digital potential i undervisningen och inom oss, hur vi kan individualisera med IKT,  läsa e-böcker, men även analogt, även kikat in från rektorns sida av sfi-vardagen, vi har fått läst om när undervisningen bär frukt och se den från elevens perspektiv även när vi inte är i själva salen, och ibland är den klart uttryckt med enkla men ändock kraftfulla ord, vi har läst om suggestopedi på två olika sätt, fått tips om uttal och genrepedagogiskt arbetssätt, men även hur vi kan arbeta tillsammans över skol- och kommungränser och via sociala medier. Det vi alla hoppas på är kanske ett kärt återseende år 2017?

sfibloggen.se riktar ett varmt tack till alla läsare, följare, bloggare och andra sfi-intresserade och vi önskar er alla en härlig julledighet och ett fantastiskt 2017!

Gott Nytt sfiÅr
önskar Helena och Boki

 

  • VAR MED! nästa år genom att dela med dig av din sfi-bild genom ett inlägg här på sfibloggen.se som är och förblir ett positivt nav för sfi. Maila kontakt@sfibloggen.se eller skriv upp dig på ett ledigt datum i det gemensamma Googledokumentet.
  • Du kan även fylla i detta formulär så hör admin av sig till dig:
    https://goo.gl/forms/1EAFySRPYfOs82iZ2

 

Går det inte så går det ändå

Jag har funderat mycket på vad jag skulle skriva i det här inlägget. Skulle det handla om hur jag jobbar, hur jag skapar uppgifter, vad jag tycker politiker behöver veta om SFI osv. Ja, ni hör. Jag, jag, jag.

Nä, det hade jag ingen lust med.

Det är inte jag som är huvudpersonen i det här inlägget. Det är några andra personer som jag träffar fem dagar i veckan. Några personer som imponerar på mig varje dag. Nämligen eleverna i kurs A, SFI Eskilstuna.

Vi har tillsammans skrivit en gemensam text. Eleverna har fått berätta om kurs A och vad vi tränar på. Sedan har vi skrivit ner det, tränat på att läsa texten, skrivit av den, tränat med ipad och på datorn.

Här är den!

Kurs A

Vi studerar på kurs A. Vi pratar svenska. Vi lyssnar och skriver. Alla torsdagar har vi data klockan åtta. Fredagar och måndagar har vi ipad. 

  

För er som arbetar på kurs A eller studieväg 1 har eleverna också fått berätta vad ni som lärare ska tänka på, hur det känns att börja studera och vad de tycker om att lära sig svenska. Tack till mina lärarkollegor Abdi och Aram för modersmålshjälp!

  • Tänk på att tala tydligt.
  • Hjälp oss att våga tala och skriva.
  • Vi behöver repetera mycket. Vi vill gärna träna på samma sak en hel vecka fast på olika sätt så att vi inte glömmer bort det.
  • Vi vill inte ha många olika uppgifter varje dag. Eller många nya uppgifter på en vecka.
  • Vi behöver mycket tid för att lära oss.
  • Tänk på att skriva och läsa är nytt för oss. Vi behöver mycket stöd.
  • Skriv lite och tydligt på tavlan.
  • Hjälp oss att träna siffror och klockan. Många av oss har aldrig studerat matematik.
  • Vi tycker att kurs A borde få ha fler lärare för att vi ska få mycket hjälp.
  • Vi behöver modersmålsstöd.
  • Vi behöver få träna på samtal i klassrummet så vi kan använda svenskan utanför skolan direkt t.ex. för att kunna fråga/få hjälp med att bli medlem/bonuskund i olika affärer.
  • Vi tycker att studieväg 1 borde få mer tid på sig att klara sfi.
  • Tänk på att vi inte alltid hinner med läxor. Vi vill lära oss språket men vi har många andra aktiviteter och kurser vi måste gå på. Vi vill läsa mer svenska/sfi för ibland känns andra aktiviteter meningslösa för vi sitter med de som har utbildning och kan mer.
  • Vi vill ha en grund och kunna lite svenska innan vi går på andra aktiviteter eller har praktik.

När vi pratar om att börja studera för första gången och dessutom på sitt andraspråk så säger en elev:

”Jag var rädd i början. Jag vågade ingenting och jag grät varje dag. Det var svårt och jag ville hoppa av skolan men nu kan jag skriva lite, jag kan läsa lite och jag kan prata lite på svenska!” 

Flera elever håller med om att de upplevt samma känslor i början av studierna. Därför vill jag lägga till en punkt som jag tycker är viktig.

  • Tänk på att skapa en trygg och trivsam miljö i klassrummet. Eleverna har kanske inte gått i skolan förut men de har lång livserfarenhet och många kunskaper. Tänk på resursperspektivet! Fokusera inte på vad de inte kan, fokusera på vad de kan och vad de lärt sig!

Två elever ville ställa upp på bild. Här är jag (Camilla) i mitten, Fadila till vänster och Alijan till höger.

Rubriken då? Den har jag snott. Det är ett slagord som kommer från Rockcity/Hultsfredsfestivalen där jag hade min första anställning som lärare på Gymnasium Rockcity. Jag tycker att den passar perfekt på den otroliga prestation som eleverna gör och den kämparglöd de har när de lär sig att läsa och skriva på sitt andraspråk och hur viktigt det är att vi tror på att de ska lyckas.

Går det inte så går det ändå. Det måste gå.

_______________________________________________________________

Sfi kurs A, Eskilstuna kommun

Camilla Nilsson

SFI-lärare och författare till Språkvägen A